“同学们，我们一起，让这个劳动节更有意义”
为人父母免不了为孩子的成长教育问题操心，不知道大家有没有注意到这样一条政策？
教育部正式印发《义务教育劳动课程方案》将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准》。
不少网友表示，“兜兜转转又回到了多年前的劳动课”。
但随着时代发展，劳动课已不再是当年扫操场、除草、学剪纸...现在的劳动课程主要培养学生日常生活技能，其中就包括收纳与整理。
4月28日下午，有度力收纳联合深圳市收纳行业协会、深圳市美之高科技股份有限公司走进深圳市罗湖未来学校，为学生们开展一场别开生面的收纳沙龙，深圳市收纳行业协会职业能力评价专家、有度力亲子收纳讲师文凤娟老师带领现场近100名学生一起了解收纳，学习收纳。
现在让我们一起来回顾活动的精彩瞬间吧。
收纳问答
本场沙龙以“收纳让生活更美好”为主题，以贴近学生生活的收纳难题为切入点，教授学生如何通过收纳，让生活更加便捷和美好。
“我的衣服位置不够，找不到地方放”“我之前读过的书找不到地方放”“妹妹经常在我的桌子上放东西，妈妈就说是我把桌子弄乱的”“新买的东西总是找不到地方放”...学生们踊跃参与提出自己遇到的收纳难题，相信这也是大部分人都会遇到的，文老师逐个进行了解答。
收纳实践
除了精彩的收纳理论知识讲解，现场还设置了衣服收纳技能和物品分类实践环节。文老师分享了许多关于物品分类和衣服叠放的收纳技巧，邀请学生上台实践如何叠日常衣物，同时进行趣味收纳比赛，学生们踊跃参与，学以致用，收获小礼物作为“战利品”。
其中也会有学生觉得这样叠起来浪费时间，也比较麻烦，他认为反正不久以后也会买新的，不需要叠的那么好。其实很多人也这样觉得，但衣物的正确收纳方式，不仅仅是为了合理利用空间，方便拿放，还为了延续物品的生命周期，使物品更好的保存起来，物品保存好，就不需重新购买，可以减少资源的浪费，特别是衣物，更能减轻对地球的负担。
收纳价值
未来学校本次活动负责老师对沙龙分享的主题内容高度认可，并表示：收纳整理可以让学生掌握日常生活技能，能提高学生生活自理能力，提升生活学习效率和劳动意识，今天的沙龙不仅是学生，我也学习到很多收纳知识，希望收纳文化可以传播给更多的人和家庭。
参加沙龙的学生说：这次沙龙，最大的收获就是学到了收纳的步骤和对物品分类，以后也能让自己的书桌和衣柜变得更整齐，想找东西就不用到处翻了。
最后，学校老师也给学生们留下了“衣柜大变身”作业，希望经过了解和学习以后，学生们能够认识到收纳对于生活的价值和意义，动手实践成为自己生活的小小收纳师。
维护好家的环境，是家庭每个成员共同的责任和义务。未来我们希望通过有度力收纳这个平台，把收纳文化传播到千家万户，让更多的人和家庭通过收纳让生活更美好。
